Lire ou relire : Peut-on parler des religions à l’école ?
Enseigner le fait religieux à l'École ? Le Rapport Debray le recommande en France depuis près de vingt ans. Mais comment ? Comment respecter la pluralité ? Comment respecter la neutralité ? Quels matériaux privilégier ? Isabelle Saint-Martin fait le bilan des expériences, limitées mais réelles, et accorde également, en historienne de l'art, une attention particulière à l'usage des images dans l'initiation aux univers religieux.